延川县方言语法介绍（3）

第三节 “得”字的语法作用
    这里只记与普通话的“得”字形成差异的几种用法。
    一、“得”作状语表示“能够、会、可以”
    助动词“得”在“得+形、动(趋向、存在、消失、变化)+咧”式中作状语,句末“咧”表示肯定语气,“得……咧”表示(主语)“能够”、“会”或“可以”达到谓语陈述的某种状态。否定式为“不得……”。例如:
    树上的苹果得红咧。 树上的苹果能够达到红的状态。
    下了雨庄稼得变咧。 下了雨庄稼能够改变。
    赶10点他不得回来。 赶10点他回不来。
    二、“得”作补语表示“应该”或“要”,及语气词“得了₁〔〕”、“得了₂ 〔〔〕〕”的用法:
    1.“得”在“动+得+宾+了₁”或“动、动宾、形+得了₁”式中作补语,表示(主语)“应该”、“要”出现谓语所陈述的某种动作或状态。例如:
    我做得饭了。 我应该做饭了。
    你走得学校里了。 你该到学校去了。
    他快吃饭得了。 他快要吃饭了。
    他来得了。 他快要来了。
    天黑得了。 天将要黑了。
    我做得饭得了。 我该去做饭了。
    你走得城里得了。 你该去城里了。
    以上句子的“得”本来都是作补语表示“应该”或“要”的,但后五个句子末尾的“得了”也可以看作是语气词,表示将来时态,尤其是后两句中“得了”的语气词作用更加明显。
    2.语气词“得了₂”有两种用法:一是出现在前一分句末表示预期的时间;二是出现在前一分句末表示假设的动作或状况。例如:
    他的病快好得了你就回来。 他的病快好的时候,你就回来。
    你走城里得了叫我一声。 你如果进城的话,叫我一声。
    三、“得”作补语表示“结果”或“可能”
    1.“得”在以下句型中作补语表示动作结果,相当于普通话的“到”:
    看得他过了₂河我才回来。
    我等得他吃了₂饭再说。
    2.“得”在“动+得+了₁”式中作补语,表示动作结果。例如:
    书他送得了₁,本子还没送得。 书他送来了,本子还没送来。
    他把东西夺得了₁。
    3.在“动+得+咧”式中,“得……咧”构成可能式补语,“得”含“能够”义。例如:
    书店里买得那种书咧。 书店里能买到那种书。
    人请得咧,就怕东西借不得。 人能请到,就怕东西借不来。
    四、“得”作时态助词及语气词“得咧”的用法
    1.“得”作时态助词,表示动作“刚一”完成。例如:
    出得门就能看着那架山。 刚一出门就能看见那座山。
    他进得窑就要吃饭。
    2.“得”作时态助词,用于动词后表示“持续”。这时它与普通话的“着”对应。例如:
    他坐得车来了₁。
    桌子上放得书、本子。
    3.语气词“得咧”有两种用法:一是用在动词谓语句末相当于普通话的“着+呢”,二是用在形容词谓语句末与普通话的语气词“着呢”对应。例如:
    学生正写作文得咧。
    街上热闹得咧。

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