《华岳漫笔》〈浅析青年的社会化特点〉田耀亭著

　　浅析青年的社会化特点

    青年社会化问题是社会学中一个很重要的研究课题。

　　人的社会化，乃是怎样把自然人变成对社会有用的社会人。一般是指社会为使人们成为合格的社会成员，对其施加影响的教育过程。一个人从摇篮到坟墓，自生至死，一生都处在社会化过程之中，概莫能外。

　　人的社会化的任务大部分是在青年期这个阶段中完成的，人的青年期是正常的社会化的最后时期。人到青年，生理上、心理上达到一定的成熟，从此步入社会之中，成为广大社会中的一员，广泛参与社会生活，逐渐全面地了解民族文化，国家政治制度、法律、社会道德规范，并由家庭和学校生活向独立社会生活转变。

　　人到青年，世界观已初步形成，其个性发展也接近定型。IS]时，由于在这一时期接触了更广阔的社会，在适应社会生活的过程中，他们主观上的愿望、目标和需要同实际生活的客观要求往往不够一致，甚至相距太远，这就使他们面临着种种社会生活的转折。心理变化复杂多样或困惑不解，或思绪为麻，头脑混乱。所以，许多学者都把这一时期的社会化看成是“关键期”，或“危险期”。这也正是一一些青年出现越轨和犯罪的社会化过程中的重要特征。

　　现实生活启示A．Ij'J：青年的健康成长往往取决于家庭：学校、社区文化、社会政治及生产组织这一系列的教化过程。有缺陷的家庭，少年失学，长期待业，接受不良的文化渲染和肮脏的社会风气，使青年的正常成长受到伤害，从而表现出不规范的行为。青年是社会延续的天然继承者，因此加强对青年人的教育，帮助他们健康成长为“四有，，新人，是全社会的责任。凡有社会责任感的人，都应有满腔热情，关心青年，帮助青年，爱护青年，使我们的国家长治久安，生气蓬勃。青年社会化具有鲜明的特点：①理想丰富。现代青年绝大多数受过学校的教育，学校向青少年传授社会规范、价值观念和知识与技能。但一般说来，学校教育讲理想多，说现实社会生活较少，上学时觉得社会上鲜花遍地，踏进社会认为事与愿违。尽管如此，青年人仍是理想超越现实。有理想者如满天繁星，何偿不好。但如何实现理想，青年人一般对困难估计不足，稍受挫折，则意志动摇。加之近年来世风之影响，青年人有志难伸，也令人作悲!②创造性强。青年人多有创造、开拓精神。古今中外，青年人在精神或物质生产领域的创造已令人信月艮。青年人善于创造，勇于创新，他们最讨厌墨守成规，不思进取。在创造的同时，有风险存在。中国革命史表明，要推翻旧制度，巩固新制度，同样都离不开青年。

　　青年是社会的未来，青年是民族的希望。一个重视和关怀青年的社会，必定是一个持续进步的社会。反之，不重视或轻视青年的社会，必将会贻误大业。

　　作于l990年深秋