小螺号，滴滴地吹……

　　我有两个女儿，小的32岁，在本地工作，她的小女孩都读四年级了；老大呢，在外地，35了，去年7月才生孩子——也是个小妞，我、老伴和亲家这才松了一口气。先是亲家母千里迢迢去伺候月子，两个月后老伴和我也兴冲冲前往服务。当然，我老伴承担主要服务项目，掌勺烹饪，购物换洗等，我只能做点技术含量低的，例如抱抱孩子、递递尿不湿、倒垃圾之类的活。

　　我和老伴赶到大女儿家，亲家母还在那儿，她要带我们熟悉环境，包括了解市场购物、产妇饮食要求、小家伙的生活习惯等等，我们共处了一周，完成顺利交接。亲家依依不舍地返程了——老家也离不开她。

　　外孙女小名叫研研。当初征求我的意见，我说女孩儿么，何不叫“妍妍”？女儿和女婿都道：不然，研者，深入思考、深入研究之谓也，“妍”字哪有此意？可见她爸妈望女成凰之心切。

　　这孩子可爱极了。眼睛不算太大，却神气十足，大多数时间，不露声色，似乎凝视着什么，思索着什么，但有时候会咯咯大笑，或者大声尖叫，出奇致胜，把临时组成的一家欢乐气氛推向高潮。

　　我们到的时候小研研才两个月，她妈妈说她已经有几项过人本领，说她脖子上套个小救生圈，就能在婴儿游泳盆里游动自如；还有，每天洗澡以后，光肚肚在床上，要她练习爬行，虽然因为小还爬不动，但却硬撑着，憋着气，昂起不屈的头，那模样很令人感动。还有别的，我们见了，果真如此，很值得称道。

　　在和亲家相处的一周里，有一件事情使我终生不能忘怀，即研研奶奶唱儿歌《小螺号》。

　　近几年我因为健康方面的原因，每晚都要早睡。虽然早睡，却也是久久不能入眠。于是我常常听到隔壁传来轻柔动听的歌声：“小螺号，滴滴地吹，海鸥听了展翅飞，小螺号，滴滴地吹，浪花听了笑微微……”我想当然以为这是我女儿哄小研研，歌是我女儿哼的。过了几天，才知道是亲家母唱的。我惊讶于孩子奶奶60多岁的人了，居然有这么动听的嗓子。我想，难怪孩子平日有这么乖巧，是奶奶用歌声教化她，她身上有奶奶的体温啊！

　　奶奶离开了，可奶奶还时刻牵挂着孩子。奶奶几乎每天都从数千里之外打电话来问候孩子。“研研啊，我是奶奶呀，你听见了吗？”接着又传来奶奶那轻柔悦耳的歌声：“小螺号，滴滴地吹，海鸥听了展翅飞，小螺号，滴滴地吹，海花听了笑微微……”电话是我女儿接的，也叫研研听。起初，研研没有反应，毕竟太小。可是，次数多了就不同了，记得有一次，她定下心来，凝视半天，似乎回忆起什么，忽然她拥向话筒，笑着，喊着，异常激动。电话那头，奶奶唱得更欢了。我们这边呢，女儿、我和老伴都着唱，高兴得过年似的——这是一次问候孩子的远程互动，非常成功。

　　后来这种激情互动不断升级。不但奶奶来电问候，未见过面的爷爷也频繁地打电话问候。“小螺号，滴滴地吹，海鸥听了展翅飞，小螺号，滴滴地吹，浪花听了笑微微……”，这是爷爷的声音，同样年轻悦耳，充满深情。研研手之舞之，足之蹈之，反应强烈。电话里亦能听出，爷爷喜不自胜，甚至想象出爷爷激动地淌下热泪。没见过面的隔代人竟能沟通如斯，这只能是心灵感应！

　　一天，我接到爷爷的电话。“是外公吧？研研一百天了，要吃麻雀学说话哩。”对方提醒我。“哈哈，放心，不吃麻雀照样说话。研研‘伊伊唔’呐。”我回答。“伊伊唔”，就是研研学说话发出的声音。“哈哈，哈哈”，电话那边传来朗朗的笑声爷爷认可了。

　　在这以后，我注意到一个现象，就是几乎每天都有喜鹊飞到我们住房前面的小园子光顾，那里有几株果树和一小片竹子。我把这发现告诉女儿，女儿说，孩子一出生它们就来了。它们是来看研研的，每天下午三、四点钟来，少则一两只，多则三、四只。我观察了几天，真是这样。暗自纳罕。

　　现在我离开大女儿家两个半月了，这段日子里，我和老伴时刻惦念着研研。我们和大女儿每次通话总是先问孩子，我们也在电话里哼唱《小螺号》，也能听到小研研“咯咯咯”的笑声，不仅如此，我们还有过几次视频通话，看见研研向我们伸过手来。（莫不是孩子认出了我们？）我们和当地的小女儿，还有在这里读四年级的外孙女，都乐不可支。

　　小研研熟悉《小螺号》哩。

　　喜鹊还每日按时来探望小研研吗？

　　我感念浓于水的亲情，我感念喜鹊这有情有义的小生灵，我感恩大自然的恩赐。

　　我们的生命在延续——在《小螺号》温馨甜蜜的旋律中，在“青鸟殷勤为探看”的关切目光里：

　　小研研蹒跚学步，

　　小研研在幼儿园搭积木，

　　小研研胸前戴着红领巾，迎着霞光向五星红旗致敬，

　　研研大了，容光焕发，从容自信，迈着坚定的步伐走向社会……

　　“小螺号，的的地吹，海鸥听了展翅飞，小螺号的的地吹，浪花听了笑微微……”