近一个月的时间看《平凡的世界》,越是接近尾声,一种矛盾的心理越是强烈,我好奇每一个善良人的结局,又不愿这个远离我的世界完结。百十万字,路遥勾勒出那个时代的轮廓,初读一遍让我能够模糊的触摸和感知,那个时代生活在社会最底层的人们,那么多的时候甚至能够感同身受,引发进一步的思考。
少平读高一的时候,因为衣不能蔽体,吃不起丙等饭菜而自卑自弃,因为和郝红梅同病相怜而产生懵懂情愫的时候,我心酸不已,瞬间我把自己加入了他们的团队,是那种在同龄人中因为物质、外在而产生的质疑同样肆虐过我的身心的感受,驱使我想要走近他们、了解他们、同情他们、爱惜他们。回想走过的岁岁年年,总有些不经意的画面会定格在脑海,又在某一瞬间浮现眼前。
我就读的小学叫明灯小学,或许老一辈是希望我们在这里接受的教育能够成为通往美好未来的指引吧!连接校门和马路的是一面小陡坡,那是同学们喜爱的游乐场之一,大雪寒冬时拉一条长板凳,翻过来当做简易雪橇,胆大的孩子三三两两坐在条凳上,从坡顶呼啸而下,尖叫、咒骂、笑声使整个冬天都沸腾了。那是四年级开学的第一天,我没有进教室上课,而是蹲在坡底下用木棒子画圈圈消磨时间,下课铃声响了,我往边上挪了挪,继续画着圈,有认识的同学经过我身边,又绕回来。 “怎么不进去上课?”
支支吾吾,我没有回答。我不敢告诉同学我是在等老妈,因为老妈去校长办公室了,请求校长允许我先去上课,学费再宽限两天,当然,后来我还是去上课了。那是我第一次在现实中认识到穷困的威胁,它让我感到窘迫。
无疑,少平的上进心激励着每一个读者,贫穷、繁忙中,他仍然坚持读书学习,书中认识的外面的世界召唤他走出单调的村子。在最早务工的地方,为了融进打工汉的圈子,他藏起牙刷香皂,蹲在角落大口吃饭,即使皮开肉绽也不回双水村,他对更广阔的世界充满好奇,他也相信生活的困难会带给他惊喜。但当听见15岁小姑娘被包工头欺负了不敢出声,他捏紧拳头又松开掉头走掉时;把自己所有积蓄给小姑娘送她回家,小姑娘忙着数钱连头也没回时;小姑娘被赶出家门又重新回到城里谋生时,不得不承认,有时候生活让人们无可奈何。
几经辗转,少平最终端上了铁饭碗,开始如牛马般在矿区井下卖命工作,用开采出来的黑色的血液克服生理,锻造心理。我能够深刻的体会矿工工作的艰辛,那不仅仅是身体上的劳累,更多的是心灵上的胆怯。
2007年的冬天,我开始了有生以来最远的旅行,和老妈坐了26小时硬座前往河北保定的一处铁矿山,因为工人们都要回家过年,只有爸爸在山上留守,老妈决定带我去陪爸爸过年。印象中,那个冬天很冷,山上下大雪刮大风,雪不化积到脚踝的地方,行走不便,最不方便的是入厕,那个小棚屋在离起居屋远远的地方迎风飘摇,似乎下一秒屋顶就会被掀翻吹走。
在好奇心的驱使下,我央求爸爸带我进矿洞一探究竟,无奈之下,爸爸带领我们一行4人纵队排列进到洞里。洞口边上有个貌似小庙的建筑,用来敬供山神,说是如果山神不保佑会造成死伤。洞里黑呀呀的,先直走,隔一段有一盏昏黄的小灯,能见度很低,然后坐简易电梯一样的设施下到井下,然后再向山的深处延伸,长达200多米。洞里温度比较高,比室外温暖的多,但是看着凹凸不平的洞壁,和黑不见头的洞,疑似泰山压顶的压抑的胸闷的感觉,使鸡皮疙瘩顿时爬满我裸露在外的肌肤,我不敢问爸爸这矿洞会不会塌,因为我怕问出来山神会不高兴,只好硬着头皮小心翼翼地跟着往前走,要随时抑制往洞口方向跑的冲动,唯一的念头就是我不想呆着这里,走出矿洞我偷偷做了好几次深呼吸。那次经历后,我深刻的意识到爸爸挣钱不容易,以后我要靠更加安全的方式活命、挣钱,让爸妈也过的好一些。
少平和田晓霞相爱,这一点都不出乎我的所料。郝红梅瞧不上贫寒的少平,把未来完全寄托在顾养民身上,这样的人在小说中怎么可能得到长久的爱呢?田晓霞,热情、大方、博学、善良又富有同情心,比起郝红梅来显得明亮太多。少平和晓霞的爱如同经过多时酝酿、发酵、蒸馏出来的五谷白酒,香醇醉人,是精神层面的交流和契合,这是所谓的灵魂伴侣。当小说只用了只言片语来描述晓霞的死时,让我一时无法接受,一个鲜活的生命就这样戛然而止了,更遗憾的是他们的两年之约近在眼前。从古至今,大中国的土地上封建思想根深蒂固,如果晓霞没有离去,他们的未来同样充满坎坷荆棘,门第观念、社会地位、物质条件等等无不在对他们说不能,但是当死亡摆在我们面前时,试问,在意的这些还值得在意么?阴阳相隔,一切假设都不成立,因为没有了先决条件,剩下的只有徒劳的回忆,等待的只有空缺的明天。 所幸,少平还是从悲伤中振作了。爱情是生活中不可或缺的一部分,但是也只是一部分,他还肩负着身为人子的责任,还有兄长姐妹,还有亲朋好友,对于生活工作的环境来说,他是举足轻重的。晓霞的离去,使他更强大了。
少平怀念晓霞带给他的爱情,他失去了晓霞的实体,但保留了永恒的感情,我猜想他最终该是和王世才的遗孀--慧英在一起了,毕竟在大家看来,矿工和给矿工安排生活的人走在一起是多么和谐、自然而且平凡的事情,他们同样经历了失去爱人的痛苦,同样不得不继续生活下去。
记得一位老师曾经说:“每个人都将是平凡的。”想来不是每个人生来就是这么平凡的,当然这个平凡是指相对于个人臆想的不平凡而言。从小许多大人会问孩子“你长大了想当什么?”,孩子可能都会认为自己未来必将是伟大的耀眼的。开始,他想当宇航员、歌唱家、科学家、国家主席,甚至能够统治全球;后来,他想当教师、公务员、白领、医生,甚至家庭煮妇(夫);再后来,他可能不再想了,他成为了被选项,能当什么就当什么吧。
渐渐地,平凡了。
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编辑:秦人
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