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1月4日上午,达州市某洗浴会所发生一起纠纷,一名13岁的“小土豪”由于消费被拒,一气之下便将该店客户经理打了,并自称父母是北京高官。随后,达州市公安局通川区分局朝阳派出所即时接警处置,并对此事进行了调解,双方已达成和解。(《华西都市报》1月6日) 如果将此事拍成影视作品或动画片,或许会有些顽童的生动活泼。但在现实之中,一个小小的孩子表现出如此暴戾、霸气的高傲姿态,不得不让人感到忧心忡忡。因为,这只是当前一些所谓富二代、官二代、星二代的“劣迹”的典型代表罢了。 办理VIP卡直接充值10多万,最高消费1次1万多。如果告诉你这是一个13岁小朋友做出来事情,怎会不让人瞠目结舌呢?但是,我们又能对一个孩子指责什么呢?孩子毕竟是孩子,行为举止来自他人的思想灌输与自己的有样模仿。那么,我们所担忧的焦点在哪里呢?我们应该反思的问题又在何处呢?我们所需要打开的魔盒又是什么呢? 反思与解题,教育为先。孩子就像一张白纸,走向社会后将面临大染缸的侵染。而上一层纯正的底色,勾勒出美好的画卷的重点时期,确是在步入社会之前的家庭与学校教育。俗语“有其父必有其子”,父母的言谈举止对孩子良好品格的塑造起着至关重要的作用。财大气粗的家庭,子女走路、讲话也会像个大老板;位高权重的父母,孩子也常会流露出居高临下的看人目光;闪光灯下的耀眼明星们,他们的子女也常常在小伙伴中表现的鹤立鸡群。目光指向另一面,罪犯的子女是否也一定要继承犯罪的事业呢?坏人的孩子是否也必须背上坏孩子的名头呢?不尽然。事实告诉我们,无论父母贫、富、尊、卑、好、坏与否,子女都有可能成长成才,成为栋梁。所以,当父母面对天真烂漫,像白纸一样纯洁的孩子时,要收起自己的不良做派,要一改自己的不良习惯,要为孩子树立优秀的榜样,要与孩子一同成长。当孩子步入学前班、小学时,学校教育的作用凸现出来。在这里,除了学习知识,还要学习礼貌、交流、守则、尊重等步入社会前的重要技能。在学校所学的内容是规范的,这里容不下不负责任的老师,甚至暴戾,打骂,玩弄孩子的管理人员。这里同样不应该有攀比之心、虚荣之心、孤傲与自卑之心的滋养环境。但事实却往往事与愿违。 反思与解题,社会公平才是根基。正是社会的不良风向所指,才会出现“富”、“官”、“星”的优越性,才会有“二代”们的有样学样。正是社会普通大众对“富”、“官”、“星”的畏惧、崇拜、追捧,才会助长起“二代”们的模仿动力。那么,这种追逐财富、权势、知名度的不良歪风是如何刮起的呢?根源在社会仍然存在的不公:资源分配的不公,权力配置的不公,竞争规则的不公。我们要明白,更要让孩子们知道,所谓的有钱、有权、有名,很大程度上来自政策的倾斜,资源的多占,近水楼台的优势以及“特事特办”的潜规则。我们要觉悟,更要让孩子们清楚,社会在发展,公平在扩大,只有诚实守信、有德有操、有智慧,有付出,有奉献,才会立柱根基,健康成长,才能作出成绩,回报社会。 当孩子的行为出现偏差时,家长与学校要自我反省,查找根源,要及时纠正,正确引导。一棵树木还要经过修剪才会成才,更何况万物灵长的人类呢?而孩子社会的未来,是国家的希望,社会与政府有责任不断促进社会公平,稳固社会主流风尚,让社会大染缸变成有益孩子身心的大花园。
编辑:秦人
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