汉阴县教育概况

     汉阴自明代起，城乡相继建立县学、书院、社学、义学和私塾。“戊戌变法”后，改书院、义学为学堂。民国初，再改学堂为学校。民国2年（1913），始有女子初级小学。16年（1927），有产者因种种原因，多愿捐产办学，出现民生凋敝而教育较快发展的畸形现象。之后，军匪混战，学校殆于停办，莘莘学子，大都失学。24年（1935），汉阴县立初级中学成立，县内始有中等教育。至38年（1949），全县仅有初级中学1所，小学127所，学生3296人，平均每万人中有中小学生251人。校舍破烂，设备简陋。
    汉阴县解放后，各级政府重视教育事业，实行统一领导，分级管理，使全县的教育事业得到了恢复和发展。在“大跃进”的影响下，1958～1960年，中小学出现了大发展的浪潮。1961～1963年，对中小学进行压缩，纠正了前期工作中的失误，使教育事业比较健康地发展。1966年，“文化大革命”开始，各校“停课闹革命”，打乱了正常教学秩序，教师队伍受到摧残，教育事业遭到严重破坏。1969年，农村小学全部下放到生产大队，“工宣队”、“贫管会”进驻中、小学，参与管理。1971年，在“左”的路线指导下，社社办中学，队队办小学，各级学校不断拔高升级，教育质量显著下降。
    中共十一届三中全会后，积极贯彻党的教育方针，4次调整学校布点，改革中等教育结构，调整充实教师队伍，加强师资培训，落实知识分子政策，集资办学，全县教育事业得到健康发展。至1987年，全县有中学18所（初中14）、小学314所、农职业中学1所、教师进修学校1所、高级卫生职业中学1所，还有广播电视大学班和民办职业技术学校。学龄儿童入学率95.2％，巩固率93.3％，小学毕业率88.6％、升学率56.4％。中小学在校学生37064人，平均每万人中有中小学生1425人，比民国38年（1949）增加10倍多，基本普及了小学教育。有779人参加了成人自修大学考试。全县农（市）民青壮年文盲占总人口比例也由85.51％下降到32.6％。尽管如此，全县的教育仍比较落后。