灞桥区教育概况

    清乾隆四十年(1775)，灞桥境内就设有社学（明清时期设于乡村间之学校），分设在新筑、香胡湾、狄寨镇。光绪二十八年(1902)，灞桥新寺村程松亭曾在家乡创办“孝陵学舍”1所。从光绪三十二年(1906)至宣统三年(1911)灞桥地区设有初等小学堂33所。
    民国10年(1921)，长安县立高等小学发展到12所，灞桥境内有3所，民国23年(1934)至民国29年(1940)社会知名人士孙蔚如等，先后在灞桥境内办起5所私立学校。除私人办学外，在民国27年(1938)前后，乡村私塾很普遍，有的虽挂“保学”牌字，但仍属私塾。民国33年(1944)，孙蔚如又一次捐资兴办了灞桥境内第一所中学——私立树人中学。
    民国37年(1948)，灞桥境内有中心国民学校22所，学生5355人。
    建国后，1955年元月，灞桥区初建时有小学78所，在校学生13449人；中学1所。1958年，小学由78所发展到141所，在校学生31993人。新建中学10所，在校学生5994人。王村、小村庙小学还附设了初中班，有民办中学3所，农业中学5所，学生841人。全区城乡有幼儿园426所，入园儿童23210人。学校大办工厂、农场，劳动教育有所加强，但却忽视了学校以教学为中心这一教育规律。从1961年下半年开始，全区中小学贯彻执行中央“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，恢复和建立了以教学为中心的正常教学秩序。至1965年，灞桥区有小学141所，在校学生63022人。有中学15所，在校学生13645人。有幼儿园20所，入园儿童6218人。
    “文化大革命”时期，教育事业受到冲击，遭到了破坏。1970年盲目大办中学，许多小学纷纷设戴帽初中班，一些条件不足的初级中学也办成了完全高中，严重影响了教学质量的提高。
    中共十一届三中全会之后，教育战线拨乱反正，逐渐恢复了生机。认真贯彻执行中央提出的“调整、改革、整顿、提高”的八字方针，调整和加强中小学领导班子，选拔一批优秀教师担任学校领导。为提高教师队伍质量，1982年11月～1983年夏，对全区民办教师进行整顿考核，并在全区教师中开展“五讲四美为人师表”活动，提高了教师的职业道德观念。为改善办学条件，发动广大群众集资修缮危漏房舍。据统计，1982年，社队群众集资98万元，国家投资28万元，共计126万元，修缮危漏校舍10960平方米，新建校舍2860平方米，添置5万余元的教学设备，为普及初等教育奠定基础。
    1984年，中共灞桥区委、区政府提出了“中间突破、两头延伸”发展教育的指导思想（“中间突破”指普及九年义务教育，两头延伸指发展职业教育、发展学前教育），促使灞桥教育改革进一步深化。经过全区人民和广大教职工共同努力，灞桥区于1984年10月首先实现了“一无两有”（一无两有指校校无危房，班班有教室，人人有木制课桌凳）普及了初等教育。1985年春，改革了小学管理体制，实行了区、乡、村三级办学，区乡两级管理体制，人权、财权全部下放乡（镇）管理。
    从1985年始，灞桥区先后建起了3所高级职业中学，并在一些较大的完全中学开办职教班，成立预备役军人学校，共计职业班31个，在校学生1105人。成人教育工作也发展迅速，1985年，职工双补工作进展快，对3850名职工进行了初中文化课及高中文化课补课工佯，提高职工文化水平，是年有15114名农民接受农业技术培训。1986年11月，在西安市第一批实现“无盲区县”。1989年，经过全区人民的共同努力，依法实施普及六年义务教育，达到“普六”八项标准，通过了西安市人民政府的验收。1991年12月又通过了“普九”验收，达到省市规定要求，依法实施九年义务教育。全区教育事业又登上了一个新台阶。
    1992～1993年，在贯彻宣传“中华人民共和国义务教育法”、普及九年义务教育、提高师资水平、不断改善办学条件、教育经费、教育质量及扫盲工作等方面，经过不断努力，基本达到《陕西省县（市、区）“两个基本”评估验收指标（试行）》，于1994年7月通过陕西省人民政府的检查验收。
    1993年，全区有中学34所，在校学生18509人，其中直属中学18所，在校学生13148人；有小学120所，在校学生51348人，其中区、乡属小学100所，在校学生41039人；全区中学教职工2173人，其中专职教师1480人，小学教职工2564人，其中专职教师2077人。