旬邑县教育概况（3）

第五节 中学教育
    一、发展概况
    民国29年(1940)之前,本县无中学之设。
    民国30年(1941),县立初级中学在县城成立,地址文庙(今县机械厂院内) ,本县始有中学,时有教职工12名,学生90名。民国34年(1945)学生增加到230名。民国37年(1948),县立初级中学因战事停办。
    1950年,县立中学恢复,为旬邑县初级中学,迁今旬邑中学址。 1956年, 湫坡头中学成立。1958年,张洪中学成立,并在土桥小学附设初中班一个,同年,旬邑中学设立高中班,为本县第一所完全中学。此后,本县中学教育几经涨落,缓慢发展,至1965年,全县有完全中学1所,初级中学3所(湫坡头、张洪、土桥),在校学生890名。
    1966年,“文革”开始后,本县中学教育遭受严重破坏,初时学校停课,一切瘫痪,1968年后盲目设办初中、高中,社办、队办中学峰拥而起。到1971年,全县除有5所完全中学外,各公社均有初中,有学生4C00余名,嗣后,此种情形愈演愈烈,致使本县中学教育畸型发展。至1978年,全县共有完全中学14所,单设初中和农村小学附设初中班并改七年制的共72所,高、初中在校学生11068名。由此导致人力、财力、饧力全面趋紧,师资出现“节节拔高”现象,教育质量下降。
    1978年下半年后,本县中学教育开始调整,各完全中学除旬邑中学和土桥、职田、湫坡头、张洪中学外,其余停招高中生,1983年,旬邑中学停招初中生,始为高级中学,土桥中学、职田中学高中部改为职业中学。至1985年底,全县有完全中学3所,初级中学13所,在校学生10147名,至此,本县中学教育的规模和布局趋于合理、稳定,教学质量亦逐步提高。
    二、学制
    民国时期,本县中学教育遵循国民政府规定,实行初中三年制,秋季始业。
    建国初,仍袭旧制,初中三年,高中三年。1958年至1968年,实行初中三年,高中二年。1969年后,全县中学改秋季始业为春季始业,实行初、高中各二年学制,并出现七年和八年制的中小学教育联合体学校,教学体制混乱至极。1978年和1982年,先后分别恢复初、高中三年制,七年、八年制学校被废止,本县中学教育学制始得恢复。
    三、课程设置
    民国时期,本县中学循国民政府《修正中学规程》,设公民、国文、英语、历史、地理、数学、物理、化学、博物、体育、卫生、劳动、图画、音乐及童子军课15科。
    建国后,本县中学课程设置变化冗繁,此不备述,仅记其要。
    50～60年代中期:初中主要设语文、算术、代数、几何、物理、化学、植物、动物、卫生常识、历史、地理、中国革命常识、外语、体育、音乐、图画等。高中主要设语文、三角、几何、物理、化学、人体解剖学、达尔文基础、世界近代史、中国近代史、中外经济地理、社会科学基础知识、共同纲领、外语、体育、图画等。
     60年代中期至70年代末:本县中学教育历经“文革”,课程压缩,无统编教材,除语文、数学、体育、音乐外,其它课程多由学校随意裁减,各校设置均有不同。
    1981年后,中学课程设置循国家部颁教学规定,至1990年,主要开设政治、语文、数学、物理、化学、外语、历史、地理、生物、农业基础知识、体育、生理卫生、音乐、美术等14科。
    四、教法及改进
    民国时期,本县中学各科教学除体育和童子军训练以分组教学外,其它科目均分班教学。课堂多为教师口讲,学生笔记,与小学教学方法大同小异,亦不脱注入式之窠臼。
    建国后,初,以改革旧的教学方法为主,废止“填鸭式”教学,提倡启发式。1953年起,组织教师学习苏联教育理论和教学经验,始行五等记分制和五段教学法,是年,按照陕西省中学校长、教导主任会议要求,教学从钻研教材、提高备课质量、培养学生学习的积极性、自觉性和主动性等着手改进,尽量在数学、物理、化学等科目教学中使用直观教具和实物,并于各科教学加强学生平时成绩考核。1955年,按照精雕细刻的精神和教学为主的原则,加强基础知识和基本技能训练。1958年,开展教育大革命,生产劳动过多,课堂教学和教师的主导作用受到削弱。1960年,按照“适当提高程序,适当控制学时,适当增加劳动”的原则,进行教改,摒弃教学中重复繁杂等少、慢、差、费现象。1963年,试行《中学工作条例》,全县各中学教学秩序及方法正规,教学质量逐年提高。“文革”中,教学无规章,教法无准则。1976年后,本县中学教学逐年加强和深化,录音、录像等电化教学手段得到应用和推广 ,教学效果日渐提高。
    五、招生与毕业
    民国时期,本县高级小学毕业生考试合格者方可升入初中学习;修业三年期满,毕业考试平均成绩及格(60分以上)者,准予毕业。毕业后愿意继续深遘者,可持毕业证书自奔外地参加高中、中师或其它高等专科学校招生考试,本县人数不多。
    建国后,本县中学逐年增设,1958～1965年,初中招生由县统一命题考试录取,高中招生由彬县、旬邑、长武三县在彬县统一考试录取。学生修业期满成绩及格者准予毕业,反之,发给修业期满证明书。1966～1976年,考试制度被废止,招生以推荐为主,突出学生政治出身,学习成绩仅作参考,修业期满均予毕业。1977年,本县各中学恢复招生考试制度,由县教育主管部门统一命题,划线择优录取,学习期满经考试成绩合格者准予毕业,反之,发给修业期满证明书或继续留校学习。80年代以来,本县中学毕业生考入大、中专院校者年有增加,1977～1990年,全县考入大、中专院校者,共计1422名。
    [附]:旬邑县中学简介
    旬邑县中学,民国30年(1941)8月创办,初址设文庙中(今县机械厂院内),首招学生两班90名,代校长董荫山,教导主任任赖英,事务主任蒲允公,教师有王振武、肖仲怀、赵明轩、李广子、方建军、黄岩宏、周懋功等。1943年设简师班1个,1945年又设师训班1期,1948年5月,因战事学校停办。
    1950年秋,旬邑中学复校并招生,时有初中生两班75名,教职工15名,县长苏焕文代理校长 。1958年始招高中生,至1966年,该校已具相当规模,在校初、高中生11班计670余名。“文革”开始后,旬邑中学教学倍遭摧残,教学设施损失惨重,数年濒于瘫痪,1968年后由城关公社管理,1972年复归县办。1982年,该校被确定为县重点中学,1983年,停招初中班,始为县高级中学。至1988年底,该校已建成教学楼2幢,教室84间,教职工宿舍楼2幢,学生宿舍楼1幢,图书、实验楼1幢,另有其它房舍40余间,有各类图书资料2万余册,各种仪器6000余台(件),学校现占地68亩,有建筑面积7000余平方米。
    旬邑县中学现为省、市、县重点中学,1988年,又被列为全国名校之一,该校于师资、教学管理、在校学生、教学设施等,居本县各中学之首,自1984～1990年,该校有339名学生考入全国各类高等院校,为本县的中学教育起到了积极的示范作用。自建校至1990年,张纯德、董荫山、蒲绍先、蒙仲穆、苏焕文、倪伯东、晁佩哲、屈忠、张超、侯宝善、杨生茂、蒲忠贵、蒙怀茂、李通权、肖永忠、鲁学信等先后任校长。

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