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紫阳县初等教育概况(1)

2012-6-11 17:40:19   来源:三秦游综合   进入论坛 查看评论()

    本县自清末兴办小学教育以来,至民国年间,由于兵燹连年,社会动乱,教育事业发展缓慢。民国十三年(1924)前后,全县虽有初级小学10所,但“办理合法者不过十分之一,而放弃自懈者,实占十分之九”(民国十三年知事杨家驹在紫阳县第一次教育行政会议上的讲话)。到1949年末,全县小学在校学生不过2000多名。解放后,小学教育发展较快,1985年在校学生比解放前夕增加20多倍。
第一节 幼儿教育
    本县幼儿教育始于1950年,其后时停时办。1985年底,全县仅县城有幼儿园1所,部分小学设有学前班,招收幼儿入学。全县接受幼儿教育的幼儿占幼儿总人数(3~6周岁幼儿数)的1.3%。
    1950年春,城关联校附设幼稚班,招收学龄前儿童20名入学;同年,毛坝关、高桥、红椿坝、瓦房店、洞河、蒿坪河、汉王城等镇也在完全小学内附设幼儿班,共招收学龄翦儿童约200名。 1953年所有幼稚班皆停办。
    1958年“大跃进”运动中, 县城创建幼儿园,分设大儿班、小儿班。4~6岁幼儿入大儿班,2~4岁幼儿入小儿班。入园幼儿48名,有教职工6人。同年,各集镇也纷纷创建幼儿园,共20余所,招收幼儿500余名,有教职工50余名。1960年因天灾人祸财力不 敷,各集镇幼儿园皆停办。 1966年秋县幼儿园停办,1978年6月恢复。到1985年,园内有教职工21名,幼儿160余名。
    1983年以来,城关、蒿坪、毛坝、高滩、瓦房等小学附设学前班,以解决幼儿入园困难。每校每学年约招收30名学龄前儿童入学,施以幼儿教育,受到群众欢迎。但本县的幼儿教育目前仅局限于部分城镇,广大农村尚未开展。
    县幼儿园简介:
    创建于1958年,园址在县城南城下。隶属县文教局。当时有教师3名,工勤人员3名。由于园舍狭小,设施简陋,人员不足,故只接收双职工子女入园,共招收48名。1966年“文化大革命”中停办。 1978年6月恢复。由于原有园舍已被其他机关占用,故临时借用汉剧团房舍(时剧团停办后尚未恢复),1979年春开学。设有教师1名,管理人员3名,入园幼儿32名。开学不久,县剧团恢复工作,幼儿园被迫放假。后又借用天主堂(尚未恢复活动)房舍,于是年8月再度开学。现有教职员工21名,其中教师11名,入园幼儿160余名,分3个班,3~4岁为小班,4~5岁为中班,5~6岁为大班。大班授课30分钟,中班20分钟,小班15分钟。实行全国统一幼儿教材,按教学大纲教授语言、计算、体育、唱歌、常识、游戏等课程,寓教育于娱乐之中。
    现有园舍不但陈旧简陋狭窄,而且房主多次催要房屋。1985年县财政拨专款10万元拟建新舍,但至今未动工。
第二节 小学教育
    清光绪三十二年(1906)实行教育改革, 停制科兴学堂,提倡“中学为体,西学为用”,本县将书院、义学悉改为学堂。县城有高等小学堂1所,初等小学堂2所,其他东、西、南、北4乡24地皆设初等小学堂,共50余所。课程有:修身、读经、国文、算术、历史、地理、格物、图画、体操等。
    民国初,改学堂为学校。十二年(1923)知事杨家驹创建城关初级女子学校。至十四年(1925)全县共有高等小学校1所、初级国民小学校51所(其中:城关6所,东区18所,西区8所,南区11所,北区8所)、初级女子学校10所(其中:城关1所,东区1所,西区3所,南区3所,北区2所)。二十七年(1938)各地女校停办。后改县立高等小学校为城关中心小学校,并建保国民小学(初级小学)。至1949年底,全县共有中心小学12所,保国民小学120所。课程有:国语、算术、历史、地理、美术、音乐、 体操、劳作等。
    本县解放后,原中心小学改称完全小学,学制仍为6年,课程有国语、算 术、常识、体育、歌咏等。原保国民小学,或撤或并,统称普通小学(即初级小学,简称普小),课程有国语、算术、珠算、图画、体育、歌咏等。1953年全县共有完全小学12所,普小178所,共分340班(其中复式班163个),在校学生9279名,适龄儿童入学率为40%。1957年全县共有小学192所,553班,在校学生18644名,比1953年增加1倍。经过1958年的“大跃进”运动,到1960年,全县共有小学226所,在校学生23732人。1961年秋,国家对中小学实行全面整顿,本县对小学撤并后保留198所,在校学生7036名,比1960年减少70%。1965年贯彻公办和民办相结合 的办学方针,全县共办耕读小学878所,吸收耕读学生12334人,适龄儿童入学 率达到60%。“文化大革命”期间,学制改为5年,课程只设政语、数学、军体、音乐等,由于受极“左”思潮影响,学校纪律松弛,教学质量下降。1979年 以后,各学校通过整顿,学习纪律和风气开始好转,学生学习成绩上升,主要课程有:语文、数学、历史、地理、思想品德、体育、唱歌、图画等。近年,本县加强了小学 教育的普及工作,到1985年,全县有小学494所(其中完全小学110所),在校学生46300人,适龄儿 童入学率达到97%,普及率达到93%,巩固率达到99%,毕业率达到90%。

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编辑:秦人
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