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去年12月30日,省教育厅发出在全省开展义务教育阶段学校大校额和超小校额情况自查工作的通知。将在学生人数超过2000人的小学、超过3000人的初中、超过4000人的九年一贯制学校、义务教育段学生人数超过4000人的十二年一贯制学校和初中部超过3000人的完全中学中全面展开自查活动。其中县城以上城区范围内公办学校中学生人数少于100人的小学、少于200人的初中、少于200人的九年一贯制学校、义务教育段学生人数少于200人的十二年一贯制学校和初中部少于200人的完全中学等“超小型”学校也须纳入自查范围。
“大校额”与“大班额”是目前义务教育阶段存在的现实问题,既影响教育教学质量,不利于学生身心发展。一些县区公办学校生源大幅缩减,办学规模日益缩小,造成校舍及教育设施设备闲置浪费,影响了教育公平和义务教育均衡发展。
省教育厅要求,各市(区)教育行政部门负责指导所辖县(区)教育行政部门开展义务教育阶段学校校额情况自查工作。省教育厅将通过随机实地抽查、电子学籍系统复查等方式审核各市县统计情况。市级教育行政部门要根据自查结果,简要分析本辖区内大校额、公办“超小”学校产生的原因,并结合城镇化发展进程、即将实施的居住证管理办法等,提出发展公办“超小”学校、解决大校额的意见建议或初步工作方案。