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一些发达国家很早就以立法的方式促进国民阅读。有的国家为了培养孩子的阅读习惯,特地颁布亲子阅读法,要求家长每天必须拿出一定时间陪伴孩子阅读。
美国的《不让一个孩子落后法》主要涉及儿童阅读,创设一套综合性的、州政府范围内的阅读计划,以确保每一个儿童到三年级时都能够阅读。
日本规定“国家及地方公共团体,都有义务推进儿童读书活动从而改善儿童的读书环境”,并将每年的4月23日定为“儿童读书日”。明确国家与地方自治体要增建公立图书馆,充实学校图书馆馆藏,设定日本读书周,构筑全民读书氛围。
韩国的《图书馆及读书振兴法》和《读书文化振兴法》规定要为图书馆及文库的设立、运营以及读书振兴,创造必要的环境,建立健全图书馆及文库,促进读书活动,促进文化发展和终身教育的发展。
俄罗斯《民族阅读大纲》要求在出版、运输和传播儿童书籍方面提供国家保护措施;支持和激励作家为儿童青少年创作图书等。