“中国职教城”：百万渭南技工走天下

“渭南技工”、“渭南电子女工”、“同州厨师”、“蒲城保安”……只要对中国职业教育有所了解的人，就不能忽略地处西部的渭南市，这里每年为社会培养5万名技能型人才，职教日常在校生达到10万人以上，全市共有各类职业技术院（学）校70余所。

事实上，这些年来渭南职业教育已经完成从规模不断扩大到园区化承载再到教育资源深度整合，初步实现职业教育由量变到质变的华丽转身，走出了一条内涵式特色发展之路。

创办全国第一职教大市

走进渭南科教园区，你会发现每走几步就会出现一所职业教育机构，一栋栋高耸的教学楼、实训中心、学生公寓相继映入眼帘。无论是规模大小，还是民办公立，它们都以高素质劳动者和技术技能人才为目标。

人口大市的渭南，一直将转移剩余劳动力作为增收致富的重要手段之一，因此从上世纪90年代起，全市就开始大力发展职业教育。特别是2008年以来，当全国各地将本科、研究生等高学历教育作为支持发展的方向时，渭南市根据自身的实际，把发展职业教育作为优先发展的方向之一，出台政策扶持职业教育，每年从市财政拿出1000余万元资金支持职业教育，还成立了教育、劳动、扶贫、发改委、人事等12部门参与的职业教育协调领导小组，把职业教育工作作为考核县（市、区）工作的主要内容。为进一步加快渭南职业教育发展，渭南市提出了“创办全国第一职教大市”的目标。

众多职业院校为渭南培养输出了众多技能型劳动人才，但是渭南职业教育存在大而不强的情况。2009年渭南市决心整合渭南市职业教育资源和品牌，在渭南高新区打造一座以职业教育为核心的科教园区。目前，占地1.87平方公里的科教园区一期已经完成，4个规模较大的职业技术学校，3万余名师生入住园区，近2000名师资力量得到共享。

此外，渭南每年举行技工大赛，评选出50名高技能人才给予补助，在去年招录10名硕士、5名博士投身渭南职业教育之后，今年渭南计划招录30多名硕士、博士和企业技工等高层次人才，不但每年给予一定的生活补助，还在住房、子女就学、家属就业等方面给予优惠。

截至目前，渭南职业教育培养了百余万各个层次的技工，全国13个省市区的生源来渭南接受职业教育，就业创业涉及全国22个省市区以及日本、澳大利亚等10多个国家和地区，劳务经济年收益达到50多亿元，就地向非农领域转移60余万人，培训农村实用技术人才和城市下岗职工250万人（次），无论从人数规模，还是教学质量，渭南都成为名副其实的“中国职教城”。

让学生有机会人生出彩

世界500强企业中联重科，当年落户渭南的一个重要原因就是，渭南有两所职业技术院校可以根据企业的需求，培养适用的人才。在建设的第一年，渭南就有针对性地为中联重科培养了土建、机械方面的400名高级技工，随后几年随着企业发展，职教院校又根据企业需求的变化，不断调整培养方向。

“渭南职业教育一个最大的特点就是学校与市场、企业联系紧密，让学生具备了全面系统的专业知识和一线生产的操作技能优势，从而为中职生赢得了广泛的就业市场”，渭南市教育局副局长柴新宏说。

在渭南职教院校很多都是以企业冠名的班教学，推行“订单”培养模式，大部分学生未毕业就被企业抢走。渭南技工学院的宜卫锋，曾荣获全国职业院校技能大赛数控车床项目二等奖，被多家企业“抢购”，最终被陕西压延设备厂高薪录用，从事大型技术含量复杂设备的操作工作。2008年原渭南扶贫技校烹饪专业毕业生王伟涛，就业于浙江膳塘餐饮有限公司，现为该公司行政主厨，参加浙江卫视天下美食节目主讲，年薪达30万元。

“来职教学校学习的学生绝大多数家庭并不富足，文化课成绩并不理想，但他们通过职业教育，掌握了一技之长，为自己赢得更加出彩的人生”，渭南市职业技术学院党委书记雷明康说。

深度整合打造“四个平台”

在初步完成外延式改革发展的同时，渭南开始通过深度整合促进职业教育内涵式发展。

2013年9月，渭南以渭南职业技术学院为龙头，各县职教中心、相关具有独立法人资格的职业学校、企业和行业协会共同参与，成立渭南职业教育集团。通过这个载体，渭南开始调动职业院校、行业企业共同推进职业教育科学发展的积极性，促进校企、校校深度合作，全面提升职业教育服务社会的能力，培养更多、更好的实用型人才。

“我们将集团定位为职业教育资源调整的平台、教育资源共享的平台、校企合作办学的平台、职业教育研究的平台。”渭南职业教育集团办公室主任王录军说。

集团将规模小、档次低，对优质生源缺乏吸引力的职教机构进行调整，把学生集中到教学质量有保证的学校进行学习，与此同时，先后与韩城市职业中专、澄城县职业中专、富平城建职中等一批有美誉度的学校进行联合办学，采取3年在当地教学，2年到市区大校学习的模式。下一步还将整合各部门的培训资金，倾斜到学科实力强的学校进行教学。参加集团的学校将享受教学资源的共享，不仅教师队伍，还包括后期设施、就业信息等方面互通有无、资源共用。集团先后与北京大学第三医院、南京雨润集团公司、中海油、娃哈哈集团等企事业单位积极合作，成立校企合作联盟，探索合作办学、合作育人、合作发展、合作就业等方面的教学模式。集团还成立职业教育研究室，对学生培养方向、就业市场变化，职教老师、校长的培养进行从理论到实践的研究指导。