韩城市 “点、线、面”相结合

韩城市 “点、线、面”相结合

扎实推进教育实践活动

第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，韩城市西庄中学本着“把规定动作做到位，使自选动作有特色，活动有实效”的总体要求，坚持“点、线、面”相结合，做到了强势开局、有序推进。

一是聚焦一个点，着力解决“四风”方面的突出问题。该校以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主题，以“为民、务实、清廉”为主要内容，聚焦“四风”这个点，既着力解决组织松散、思想松劲、管理松懈、纪律松弛等共性问题，又重点查找解决乱收费、乱订教辅资料，加重课业负担，体罚学生，有偿补课，治学不严，敬业精神不强，工作不主动，服务不热心等个性问题。

二是抓住两条线，着力解决关系师生切身利益的问题。该校要求校级领导深入管理一线，中层领导深入教学一线，坚持把解决师生关心、家长关切的问题贯穿教育实践活动始终，做到边学边改、边查边改，本着校级领导要为管理层服务，管理层要为师生服务的原则，在改善教学环境、帮扶困难教职工和学生、深化教育改革、提升办学质量等问题上下功夫，切实提高人民群众对学校工作的满意度。

三是打开三个面，确保规定动做到位，自选动作有特色。

为了把活动引向深入，该校按照市教育局党委提出的目标任务和总体要求，结合工作实际，确保规定动做到位，自选动作有特色。为此，学校面向师生，面向家长，面向社会，开展一系列活动，接受师生、家长和社会的监督。一方面，积极开展上级党委确定的“三三四四五五”、“俯身子、接地气、解难题”、“职业道德岗位职责纪律作风”大整顿大排查、“当好标杆、向我看齐”讲做评、“校领导走进课堂零距离服务教师，教师走进家庭零距离服务学生”服务连心、“一旗一岗一承诺”、“两培两带”（即：把党员培养成业务骨干、把业务骨干培养成党员，党员带骨干、骨干带教师）、“五型”党组织（学习型、创新型、服务型、效能型、廉洁型）创建等活动；另一方面，结合学校自身实际，大力开展“家校携手育英才‘百千’行动”（即：百名教师入千家，千位家长进校园）、“爱心帮扶”（即：学校层面，开展与受援学校“一加一”共进活动；党员层面，开展与贫困学生“一对一”帮扶活动；教师层面，开展与待优生“一对多”帮学活动）和“三评”（即：学生评教师、教师评党员、党员评领导）等活动。

（ 刘姗  薛超博  ）