景俊海：借鉴"工程化"育人 推动价值观教育规范化

空军工程大学“红色传人培育工程”把思想教育100堂精讲课、每周话英雄160个故事、两周一曲80首军歌等，分别编排到8个学期160个周。谭超 摄

西部网讯（记者 王莹） 今天（6月23日）上午，“红色传人培育工程”理论研讨会在空军工程大学举行，陕西军事院校和地方高等院校的教学专家就“红色传人培育工程”的模式、推广、宣传，以及如何嫁接到陕西地方高校等问题，进行了深入研讨和交流。

“红色传人培育工程”是全方位的担当

“大学教育有个共同的纠结，我们的社会往哪里去，我们的接班人将来靠谁。”西安政治学院军队政治工作学系教授侯宝成说，“红色传人培育工程”的意义不仅在于怎么做，更在于为谁而做。

他认为，“红色传人培育工程”体现了空军工程大学在育人方面全方位的担当。“面对错误言论敢于驳斥，面对热点事件敢于亮剑；把德育工作放在国际意识形态斗争的大视野中去认识、阐释，从世界经济政治秩序大变革、大调整，思想文化领域深刻复杂斗争，西方势力多渠道渗透、破坏等严峻挑战中，让学生明白他们应该担负的使命。”

借鉴“工程化”育人 推动价值观教育规范化

陕西省委常委、省委宣传部部长景俊海出席研讨会并讲话。在听取了专家学者发言后，景俊海指出，“红色传人培育工程”为培育和践行社会主义核心价值观，推动高校思想政治工作创造了鲜活经验和现实路径。要学习借鉴“工程化”育人模式，推动地方高校价值观教育规范化。

景俊海要求，省委宣传部要会同教育等相关部门认真落实赵正永书记重要指示精神，坚持“立德树人”，让社会主义核心价值观在全省高校落地生根。他强调，要突出“红色基因”传承，注重以文化人、以文育人，扎实推进优秀传统文化进课堂。要把社会主义核心价值观教育体现在大学生日常行为实践养成上，在知行统一上下功夫。要精心组织主题实践活动，发挥校园文化的感染熏陶作用。要深入宣传阐释中国特色社会主义道路，引导青年学生坚持道路自信、理论自信和制度自信。

“无论军事院校还是地方院校，办学育人的根本任务都是培养中国特色社会主义事业的接班人，只有解决好为谁培养人、培养什么人、怎么培养人的问题，才能确保党和人民的事业后继有人，代代相传。”景俊海说。