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陕西传媒网-陕西日报讯(记者 郭妍)为标本兼治减轻学生过重课业负担问题,省教育厅从2014年4月起,在全省开展义务教育阶段学校“减负万里行·第2季”活动。
省教育厅要求,各教育行政部门要扭转单纯以考试成绩和升学率评价教育质量的倾向,引导学校树立科学的教育质量观,完善科学多元的评价指标体系。推行初中学业水平考试和综合素质评价,小学生考试成绩取消“百分制”,实行“等级加评语”的评价方式。减少统考测试,小学低年级不得组织学校统考。
加大力度治理违背教育教学规律、加重学生课业负担的不规范办学行为。设立举报和曝光平台,畅通问题反映渠道。鼓励学生、家长、教师对减负工作不力、存在违规行为的县(区)、学校和个人进行举报。省教育厅将把各地减负工作开展情况与义务教育均衡发展评估认定等挂钩,对减负工作开展不力的市(区)、县将进行全省通报。
深入开展对减负工作的宣传,让主动改进教学方式、追求减负增效、实施高效课堂新模式成为广大学校、教师的自觉行为。积极引导转变教育观念,理性安排子女就近入学,科学安排学生课外活动,使“适合孩子的教育就是最好的教育”的正确观念深入人心,避免出现“教师减负、家长增负”、“学校减负、社会增负”现象。