学校劳动实践基地变"菜蓝子" 学生吃上放心菜

基地里养的大肥猪

西部网讯（通讯员 贺巧艳 边朝霞?）绿油油的小白菜，紫茵茵的茄子，或紫或绿的扁豆，萝卜、包菜、白菜……这些原本在农家菜园里种植的蔬菜，现在都可以在中鸡初级中学劳动实践基地里看到。

“这是我们利用学校空余荒地建设的学农基地，主要种植蔬菜，现在学校共有131名学生，满足两灶蔬菜需求，实现了自给自足。”校长折敏介绍说，学校蔬菜基地采用人畜粪便施肥种植，不打农药，是真正的绿色天然食品，为学生提供了新鲜营养的放心菜。

据悉，神木县中鸡初级中学劳动实践基地获评全省示范基。基地现拥有标准温棚猪舍5个，每年生猪存栏近15头，出栏近10头，可出产油肉5000多斤，基本满足了两灶油、肉的需求；拥有标准阳光蔬菜大棚一个，面积200平方米，主要用于早春、晚秋蔬菜种植和早期育苗，确保两灶在早春和晚秋新鲜蔬菜的供应；同时还拥有8亩高产蔬菜地，每年种植大白菜、柿子、豆角、黄瓜、园菜等各类蔬菜15余种，在生长旺季不仅能满足师生灶的蔬菜供应，还可分送师生周末带回家里食用，分享集体劳动成果。在校外拥有一块10亩旱地劳动实践基地，主要种植饲料——玉米，年产量5400多斤，主要用于周末和假期猪饲料的供应，保证了学校养猪的稳定性和持续性。

“我们学校的学生大部分来自农村，对于种植蔬菜的流程也不陌生，对于他们来说需求的是科学种植的知识。”中鸡初级中学劳技课老师李广荣说，学生每个礼拜都会上一节劳技课。劳技教材以技能训练为主线，以学生动手操作为主体，每一节课都需要学生自己动手实践、仔细观察，然后提出问题，再通过观察、查资料、请老师或小组合作解决问题。学校的劳动实践基地就在校园里，主要种植蔬菜，不少学生利用课余时间去给种植的蔬菜浇水、除草，学习热情很高。

孩子们还给不同的活动取了别致的名字。为白菜、油菜等捉虫，师生把这个活动取名叫“给植物治病”；翻地，大家把它叫作“给大地梳头”；播种，大家把它叫“画龙点睛”；种菜苗，大家把它叫“给地球美容”……这是学生对劳动部分的认知特点。学生通过参与采摘蔬菜、果实，为农作物松土、施肥、除草，在劳动实践中认识了不少农作物和熟悉了不同农作物的栽种、生长过程，更重要的是又培养了学生劳动观念，通过劳动让学生懂得劳动果实的来之不易，以此养成勤俭节约的好习惯。

学生实践活动的课程化，既培养了学生热爱劳动的观念，锻炼了学生吃苦耐劳的精神，还体现了服务基础教育课程改革和以育人为中心、全面实施素质教育的工作目标，扩大了课程资源，拓宽了学生的科学知识视野。

“我们希望通过养猪种菜，让学生提高实践动手能力的同时，还能改善食堂伙食，让学生吃饱吃好。”折敏说，“学校食堂每天产生的菜叶、泔水、剩菜剩饭扔掉了可惜，卖了不值钱。现在把这些剩饭剩菜做成猪饲料用来养猪，既解决了垃圾处理难题，又可变废为宝，实现循环利用。”

据了解，该校还将进一步强化措施，把劳动实践基地建设成为综合性示范基地，实现社会效益和教育效益双赢的局面。2015年学校计划投资三万元，再打一眼深井，保证基地浇地用水的充足。