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类似“旖旎、噱头、合卺、褫夺、赘疣趿拉、獬豸、戕害、搦战、豢养”等这样的词语,您能一口气写对几个,这是昨日闭幕的全省中小学规范汉字书写大奖赛高中组决赛的题目之一,本届活动组委会主任、语文出版社社长王旭明接受采访时表示,学习中国汉字在当下要电脑头脑“两脑”并用,中国古汉语经典留在中小学课本中,应是顺理成章的事,将其移出课本是浅薄的表现。
陕西汉字书写大赛不同平常听写大赛
据介绍,由省语委、省教育厅、语文出版社举办的这次比赛决赛11月3日至6日举行,活动是将学生语文字词能力培养同教育教学实践和校园文化建设紧密结合的一次有益探索。语文出版社组织专家精心研制大赛题库,考题以《国家通用规范汉字表》为核心依据,内容全面,难度适切,体现了课内和课外、创新和继承、汉字知识和传统文化的有机结合。
比赛保留了传统的听写字词项目外,在小学、初中、高中组分别设立了汉字组词、古诗文联句、判断正误等,重在考查学生规范书写汉字,古诗文积累的考查及对传统文化的理解与认同。最终,西安市教育局代表队分获小学、初中组第一,西工大附中代表队获高中组冠军。明年这项比赛将启动高校及中职学校比赛。
出版社社长解释多数成人为何难全部答对比赛题目
语文出版社社长王旭明接受本报记者采访时说,在文化底蕴深厚的陕西举办这一赛事,意义非凡。他说,“这几天我连续观摩的比赛,初中组比赛的20个字词,‘缺憾、窠臼、菡萏、贫窭、昏瞆、肄业、发轫’我写错了7个,这些心得我已经发微博分享,我也时常在想,水平真的差吗?专家后来解释说,这个不奇怪,比赛考查的中小学的学习用字,而我们成人平常使用的是生活用字,两者的难度及出现频次截然不同,成人写错生活中不常用的词可理解,但倡导传统汉字文化,规范书写使用汉字,多记和记准字词是必须的。看来,学语文真是一辈子的事儿!
学习与继承汉字文化需要电脑和大脑并用
对于网络时代下键盘输入所带来提笔忘字,与汉字文化传承要求形成的差异,王旭明说,我们不能拒绝网络时代键盘联想输入,给我们带来的便捷,也不能放弃以汉字文化为代表的传统文化的传承,从某种意义上两者不矛盾,这需要电脑和人脑“两脑”的配合,汉字发展需要网络技术,掌握网络书写的人,也有必要抽出时间了解汉字的渊源发端,懂得汉字之美。
把古诗词赶出课本是浅薄的表现
对于古代诗词进入中小学课本的问题,王旭明直言,有些出版部门试图将代表中国传统文化的古诗词赶出课本,这是一种浅薄的表现。因为中国传统文化的传承不容置疑,中国古代文化的传承主要在教育,教育的基础在课堂,课堂的中心是教材。他坦言,语文出版社目前已经对其出版的小学一二年级、初中一二年级进行了修订,目前这些教材中中国古汉语的比重达到了35%。
本报记者 张彦刚