罗迪辉:推进爱国主义教育基地与红色旅游融合发展

把握共性找准结合

　　推进爱国主义教育基地与红色旅游融合发展

　　□罗迪辉

　　爱国主义教育基地与红色旅游有一个最本质的共同点，就是加强爱国主义教育。爱国主义教育基地是加强爱国主义教育的平台和场所，是红色旅游经典景区的重要组成部分；红色旅游则是利用这个平台和场所进行爱国主义教育，是爱国主义教育的新形式、新创举。爱国主义教育基地与红色旅游两者相辅相成、融合发展，关键是要把握共性，找准结合，相互促进。

　　在内容上，要充分挖掘精神内涵，从根本上增强吸引力。遍布全国的红色旅游景区景点和爱国主义教育基地涵盖了政治、经济、文化、军事、科技等各个领域，连接起来就是一部生动的中国文明史和中国革命史。从1997年7月到2009年５月，中宣部先后公布了四批共353个全国爱国主义教育示范基地，每一个爱国主义教育基地都记录了意义重大的历史事件和历史文化，拥有十分丰富的精神内涵，凝结着伟大的民族精神。建设爱国主义教育基地，发展红色旅游，就是要把教育基地所蕴含的精神内涵挖掘出来，更好地弘扬和培育民族精神，更好地教育后代、激励后人，这也是发展红色旅游必须把握的重要前提。

　　无论是爱国主义教育基地，还是红色旅游景区景点，不仅要见物、见景，更要见思想、见精神；不仅要硬件齐全、环境整洁，更要体现先进思想和崇高精神。要通过深入研究挖掘精神内涵，改进创新红色旅游宣讲和展陈方式等手段，把这些宝贵的精神财富充分展现在人民群众面前，使人们从红色旅游活动中汲取精神力量，并转化为建设中国特色社会主义的强大动力。现在到一些红色旅游点，包括一些爱国主义教育基地，给人的感觉是千篇一律，千人一面，静态有余，动感不足，缺乏厚重的历史感、独特的亲切感，吸引力不大、感染力不强。革命历史遗存是发展红色旅游的依托。今天修缮革命历史遗址，就是要恢复历史文化原貌，充分挖掘红色文化内涵，使其产生最大的现代教育价值，让人们充分了解和学习革命先辈在艰苦、险恶的环境中，胸怀理想、艰苦奋斗的精神。

　　在时机上，要把握好各种重大纪念日，积极营造浓厚的社会氛围。爱国主义教育是个永恒的课题，爱国主义教育基地及红色旅游景区景点，反映的是中国革命历史，体现的是红色历史文化，纪念性强、参与性大、影响面广，为此要握好建党、建军、建国等重大纪念活动及其他重要节假日等节点，丰富教育形式，扩大覆盖面，广泛营造氛围。而每年的重大纪念活动为红色旅游注入了排浪式发展的强大动力。近几年来，围绕建党90周年、辛亥革命100周年、毛泽东诞辰120周年、陕甘宁边区政府成立80周年，特别是今年邓小平同志诞辰110周年，各地精心筹划了一批主题鲜明、具有较大社会影响的红色旅游纪念活动，形成了湖南红色旅游文化节、江西红色旅游博览会、浙江红船节、延安红色旅游季、贵州习水红军节等一些极具特色的红色旅游活动品牌，获得了积极的社会反响。各地把握好这个时机，通过开展主题研讨、开发红色旅游线路，安排红色旅游专列和航线航班、编演经典文艺作品等，开展了丰富多彩的纪念活动，使更多的人民群众参与到红色旅游中来，最大范围、最大程度地接受革命传统教育。

　　在对象上，要突出青少年和大中学生这个重点，使其切实成为加强青少年和大中学生思想道德建设的主要阵地。红色旅游是培育“红色”下一代的重要课堂。当今的青少年大都对革命前辈为建立人民政权不惜抛头颅、洒热血的献身精神了解较少，因此，我们在进行爱国主义和革命传统教育中，把重点放在了青少年学生的身上。旅游是青少年普遍喜欢参与的时尚型、文化性的高层次生活消费活动，具有很强的学习、教育功能。有些红色旅游景点开展了“穿红军服、唱红军歌、吃红军饭、走红军路”等参与性活动，有的景区让游客经过简单的培训后，暂时充当讲解员，自己解说一场战役、一名烈士。通过开展这些“红色旅游”活动，的确可以将革命历史知识、革命传统和革命精神以旅游的方式潜移默化地传输给广大青少年。近几年，由全国红办主导开展的全国大学生红色旅游线路设计大赛，让更多的高校和大学生参与进来，进一步了解红色旅游，更好地接受革命传统教育，收到了好的效果。今年暑假期间，第五届全国大学生红色旅游线路设计大赛，吸引了来自全国43所高校的140多组同学报名参赛，既调动了大学生参与红色旅游的热情，又对大学生是一个实实在在的爱国主义教育。

　　在教育功能拓展上，要紧紧抓住党的重大教育活动，进一步扩大覆盖面和影响力。各类爱国主义教育基地和红色旅游景区景点，蕴含着极为丰富的教育资源，是取之不尽、用之不竭的思想宝库和知识宝库。要从多方面发挥教育基地的作用，把历史和现实结合起来，把优良传统和时代精神结合起来，把思想教育与实践活动结合起来，不断拓展教育功能，不断扩大教育的覆盖面，使教育基地成为党员干部了解党的历史、加强党性锻炼的重要场所，成为广大群众培养爱国情感、培育民族精神的重要阵地，成为青少年学习革命传统、陶冶道德情操的重要课堂。要利用好每次全党开展的重大教育活动，使其教育功能充分发挥出来。2005年党员先进性教育活动的普遍开展，许多党员干部群众走近红色旅游点和爱国主义教育基地参观学习，接受教育，有力地带动了红色旅游的发展。去年和今年先后开展的两批群众路线教育实践活动，同样对各类爱国主义教育基地和红色旅游景区景点是一个有力的带动和促进。

　　在人才建设上，要突出培养红色旅游导游员、讲解员，不断提高从业人员综合素质。红色旅游景区、爱国主义教育基地都有内涵丰富的教育资源，红色旅游从业人员主要是导游员，爱国主义教育基地从业人员主要是讲解员，导游员、讲解员需要用生动的讲解，把文化内涵传递给游客和参观者。因此，导游员、讲解员的素质十分重要，提高他们的素质既是发展红色旅游的实际需要，也是加强爱国主义教育基地的迫切需要。从实际看，无论是红色旅游景区景点，还是爱国主义教育基地，如果没有一支过硬的景区管理、导游员讲解员队伍，其功能作用就很难展现和发挥出来。

　　红色旅游二期规划提出，要通过实施全国红色旅游培训计划，采取专题培训、以会代训、以老带新等形式，对全国红色旅游从业人员分级分类进行提升培训，整合党史、革命史、旅游教育培训资源，注重开展形式多样的讲解演示活动，合理运用现代科技手段增强展示效果，使游客在参与互动中接受教育，受到熏陶。导游员、讲解员应进一步提高讲解水平，丰富讲解内容，规范讲解材料，确保客观真实，增强知识性、趣味性和感染力。

　　按照二期规划提出的对红色旅游从业人员5年轮训一遍的要求，近10年来，全国红办共举办全国性、区域性的红色旅游培训班2450多期，带动各地培训从业人员超过20万人次。近几年，全国红办连续几年举办了全国红色旅游导游员讲解员电视网络大赛，培养了一批优秀的红色旅游导游讲解人员。各地培养和选拔了一批精通业务的专家型讲解人才，不断提高讲解水平，注重讲解的知识性、生动性和趣味性，增强了红色旅游的吸引力、感染力。
编辑:秦人
关键词：红色旅游