米脂县普通话推广

    我国是团结统一的国家，为了适应社会主义建设事业的需要，充分发挥语言在社会生活中的交流作用，全国提倡使用标准汉语，推广普通话，不断缩小方言土语的使用范围。1955年12月25日《人民日报》发表社论《为促进文字改革、推广普通话、实现汉语规范化而努力》，对此发出号召。
    本县推广普通话的工作主要在学校实施，从小学教育抓起。1956年8月，全县249名小学教师利用暑假时间，集中进行普通话学习10天。一完小教师袁文汉主持教课，当时刚刚从绥德师范毕业的常淑琴、杜成芳及马振昆协助辅导，培训汉语拼音、普遍话教学的师资人员。县文教局要求各小学从下半年开始实行普通话授课。对中学未做硬性要求，但米中由教师牛海玲指导其他教师学习普通话，力求用规范语言教学。此后，直到1964年的8年内，每年暑假都抽调部分小学教师短训；反复强调推广使用普通话教学，提倡汉语规范化。1963年上半年，县文教局选派常淑琴、高联珠、张密秀赴榆林参加为期1个月的普通话师资培训。返回后集训县内小学低年级教师，实行示范教学。1965年至1966年上半年，以公社分片集训。“文化大革命”动乱期间此项工作中断，1973年后才又渐渐开展。1976年、1977年元月，县城两次举办汉语拼音基本式教学师资训练，先后有1000名教师参加。桥河岔小学校长申之江重视普通话教学，积累资料，亲自辅导，督促教师熟记汉语拼音，用普通话讲课。1977年县教育局在桥河岔召开小学普通话教学经验交通现场会。1980年，县教学研究室发出通知，要求中小学大力开展推广普通话工作。1980年至1982年，县教师进修学校举办幼儿教师汉语拼音提高班，先后培养师资300人。各学校通过课堂教学、讲演会、讲故事、朗读比赛等多种形式促使学生学、用普通话。南关小学、北街小学、官庄小学尤为出色，许多小学用普通话朗诵，流畅、自然、标准。1984年，教师杜如谨、姜春梅赴西安参加省办普通话语音知识学习班，2个月后返回，分别在南关小学、官庄小学辅导其他教师，不断巩固提高。教育局、教研室通过督促、检查、观摩教学、评比优秀教师等方式，使普通话教学坚持长期化。
    50年代最早开始汉语拼音教学和普通话推广时，阻力较多。受习惯势力制约，教师本身顾虑重重，羞于使用。人们认为说普通话“洋腔洋调”，听不惯，说不惯。学生哄堂大笑，教师别别扭扭。因此，尽管在全县教育系统不断强调，但多数教师培训时说普通话，教学仍用米脂话。经过多年努力，城关3所小学推广应用较好，边远农村仍难以普及。而且，学生在校期间上课时朗读课文用普通话，平时交谈会话仍用米脂话，这种状况长期延续。中学无推广普通话的专门工作，但许多年轻教师来自正规师范学校，教课很自然地使用规范汉语，对学生有较好影响。
    随着时间推移，除学校对青少年进行有意识的普通话训练外，广播、电影及后来的电视和人们的日常生活越来越密切，群众听、用普通话的机会越来越多。米脂人，特别是城关及其周围群众潜移默化，许多方言土语已渐渐消失或被普通话用词代替。譬如：“”、“崾崄”、“凌吞”、“颇烦”、“洋胰子”、“望桩”、“火镰”、“驾窝子”等词已很少使用；“黍”、“金黍卜浪”、“顺顺”、“洋火”、“洋灰”等词语分别被“高粱”、“玉米棒”、“口袋”、“火柴”、“水泥”等标准用词取代。机关干部讲普通话更多，虽难免带米脂腔，但已接近标准发音。“我”、“鞋”、“街”、“酝酿”等词的米脂话读音与普通话有明显差别，近年已经习惯以普通话发音。新时代的新词语不断进入生活领域，全用普通话。诸如：拖拉机、尿素、塑料薄膜、涤纶、尼龙、羊毛衫、敬老院、电视机、机器人、原子能……，与全国统一。
    普通话的推广是一项长期的循序渐进的工作。至80年代，本地人们的日常用语，仍以米脂话为主要成分。在农村，中、老年人当中更是这样。但普通话已为大多数人熟悉和乐于接受。年轻一代习惯使用普通话。米脂方言将在一定时期继续存在，普通话正在日益普及。

编辑:秦人