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在刚刚过去的2014年,“大数据”、“可穿戴设备”、“无人驾驶汽车”等词语,无不让我们感受到科技的魅力,甚至连影片《星际穿越》也成为科技事件,引发了一场轰轰烈烈的“科普”。
今天,我们对科普,早已不是只满足于了解天为什么下雨等“十万个为什么”了,而是有了更深层次的需求。因为,科学素养就像会使用手机、电脑一样,已经是现代生活必不可少的素质。
暖阳的冬日午后,在省科协办公室,我们见到了省科协党组书记、常务副主席呼燕,听她畅谈对提升全民科学素养的认识。
科学素养决定了理性思维
“不可否认,我们的全民科学素养水平和发达国家还有很大差距。具不具备基本的科学素养,并不是知不知道为什么会打雷下雨那么简单,更重要的是,一个人的科学素养水平,决定了他的科学理性思维能力。”呼燕开门见山,说出了提升全民科学素养的意义。“有了科学理性的思维,才能不盲目、不跟风、不信谣、不传谣。”
细心的人可能发现,每当社会出现科技相关热点、焦点问题的时候,总会有科协邀请科学家发出理性声音,通过及时“科普”避免了谣言的传播。
“当然,科学素养也不是单纯懂得知识那么简单。”呼燕介绍,科学素养包括对科学知识、科学研究过程和方法,以及科学技术对社会和个人所产生的影响等三个基本部分。目前,各国在测量本国公众科学素养时,普遍以这三个部分的程度来衡量。只有在这三个方面都达到要求才算具备基本科学素养的公众。“我们说一件事情作用的大小,往往用这件事情对个人和社会产生的影响作为最终或最高的目标。所以,科普的最终或最高目标就是,科学理性的精神对人的行为、社会氛围造成的影响。”在呼燕看来,有了科学理性的精神,包括闯红灯、公共场合大声喧哗等“不文明”的行为,也会随之减少,而我们倡导的社会主义核心价值观,从个人到社会再到国家层面,都会随之凸显。
科普手段要跟得上时代
随着时代的发展,人们接受信息的方式发生改变,对科普内容提出更高要求的同时,也要求科普手段跟得上时代需求。“在传统传播手段的基础上,科普宣传要选择最新、最尖端的传播技术,以公众能接受、乐于接受的方式进行传播。”
“在‘科普’中,媒体应该发挥重要的作用,投入到这场利国利民的事业中来。”为了扩大科普的影响力,省科协与权威媒体合作,围绕贴近人民群众生产、生活的热点问题,设立了“学点科学”、“全民实验室”“科普惠生活”等科普宣传专栏,成为受众喜爱的栏目。
运用新媒体,呼燕自己也毫不含糊。在微信朋友圈中,她是绝对的活跃分子。对各个领域的知识,都充满兴趣,并且为微信好友时时“科普”。而在全省的科普宣传中,新媒体更是发挥了重要的作用。陕西科普微信订阅号年累计点击阅读量约50万人次,陕西科普微博年累计阅读量达1600万人次。“接下来,我们还要尝试更多的科普手段,创造出更丰富的科普内容。”
让科普知识“遍地开花”
“为了提升全民科学素养,让公众在科普中了解科技成果,接受科学的理念和生活方式,省科协还做了大量基础性的工作”呼燕说。现在,每年的“科技之春”“全国科普日”已经成为省科协广泛进行科普的品牌活动。与此同时,省科协在科普基础设施建设、科普资源的共建共享等方面也不断加大人力资金投入,并充分发挥基层科协力量,做到了学校、社区、农村,科普“遍地开花”。
除了普通公众,如何做好领导干部公务员的科普,也是呼燕常常思考的。“领导干部只有具备丰富的科学知识,掌握科学方法,才能客观地认识、分析、判断事物发展变化的规律,才能科学地制定决策。”因此,每年的“科技之春领导干部报告会”省科协都会邀请高规格的专家,分析国内外经济形势和热点问题,受到领导干部们欢迎。“同时,领导干部也是人,我们也要思考他们作为普通人关注的‘科普’话题。”例如,领导干部群体的身体健康、心理健康等问题,都是科普应该涉及的。
在呼燕看来,科普不单单是让社会公众受益,也让她自己获益良多。“自从进入科协工作以来,我有更多机会接触到各个领域的信息,也了解到了以前根本不可能接触到的很多知识,开阔了眼界思维。这些知识也给我做好科协工作带来了更多思考。”
新年新愿景:呼燕说,2015年,最大的愿望就是,通过省科协的持续努力,让科学精神不断深入人心,理性思维逐渐成为人们的自觉。