沈阳酝酿编写统一国学教材 小学生6年学39首古诗

目前，沈阳小学采用的是语文出版社的S版《语文》教材，其中古诗词的比重有多少？沈阳小学生学习古典诗词的现状如何？记者昨日就此对几所学校进行了采访和调查。

沈阳酝酿编写统一国学教材

此前，教育部公布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》中要求，在中小学课程修订中增加传统文化内容的比重，并增加中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重。据语文出版社相关人员透露，明年的中小学语文教材将会发生变化，古诗文比重将增加。预计中学古诗文比重将增加35%左右，小学则做到每个单元都会安排古诗。

记者了解到，在国学教育推广方面，沈阳在全国走在前列。目前，国学课基本覆盖了沈城所有中小学，学生每周至少上一课时国学课，全市384所小学还建立了专业书法教室。但现在是各学校自己制定校本课程，全市还未指定统一的国学课教材。为了能让国学课程规范化，沈阳市今年正在酝酿编写统一的国学教材。

小学阶段学习39首古诗词

南京一校张曼娜老师告诉记者，目前沈阳小学采用的语文教材中，一年级一个学年约60篇课文，其中包含6首古诗词。“小学二年级教材里古诗词增加到8首，三年级也是8首，四到五年级各是6首，六年级有5首。也就是说，沈阳小学生六年里将从课本中学到39首古诗词。”

张曼娜认为，古诗和古文都是中国文化的载体，让孩子背诵古诗词，有利于培养他们的文学素养，从小形成语感。加强现今古诗词的教育传统是大势所趋，但在小学课本中的所占比例也要控制在合适的数量，毕竟课本容量有限，当学生在接受古诗词、散文熏陶的同时，也应该接受多元化的文化教育。

一位学生家长也表示，学习古诗词不是越多越好。年龄小的孩子对古诗词的理解程度都有限，真正能记住的篇目很少，如果背诵篇数过多就会加重孩子的学习负担。

从小打好古诗词基础很重要

南京一校副校长王燕说，由于考虑到小学生的理解能力和文字识别能力，因此小学教材里涉猎的古诗词数量并不多，但是现在沈阳市很多小学都有自己的传统文化校本课程。

“南京一校自己编写的大语文校本课程中包括《弟子规》、《三字经》、古代经典诗文等传统文化课程，每天都会引领学生进行经典诵读。”王燕表示，应该从小学一年级起就让孩子感受古典音韵的美，古诗词的韵律对培养孩子的感受力、记忆力和节奏感都非常有益。

据记者了解，除了语文课本中的内容外，包括铁路五校、浑南三校等很多学校都会在晨读、课间阅读中引导学生们诵读经典古诗词。

至于沈阳所用的语文教材今后是否会增加古诗词篇章，学校方面表示，这主要看教育主管部门的整体安排以及相关出版社是否会及时调整教材。