赴尼泊尔“文化使者”杨冠林:走好脚下的路

2013年5月，国际台尼泊尔广播孔子课堂联合湖南电台青春975、湖南省教育厅、共青团湖南省委共同打造了实习季系列活动“实习我来了”，有200多名选手参加了比赛。经过激烈地角逐，来自湖南的大学生杨冠林和李晓萱顺利胜出，并获得了“文化使者”的实习岗位。从此，大四学生杨冠林便与尼泊尔结下了不解情缘。

同年暑期，为传播中国文化，推进中尼友谊，杨冠林和李晓萱两位大学生赴尼泊尔广播孔子课堂担任“文化使者”实习工作一个月。而这次实习机遇对杨冠林来说，其实是一次偶然。他说：“在当时众多的实习岗位中，除了尼泊尔孔子课堂文化使者的岗位外，还有新西兰农场考察员和香港培生集团市场见习专员岗位。而我本人的专业是财务会计，所以一开始填报的是香港市场见习员岗位，但面试官看过我的简历中有去过非洲的经历，就将我调配到了尼泊尔孔子课堂岗位。关于尼泊尔这个国家我只知道加德满都是她的首都，那里经济相对落后，其他的我并不清楚。但我是个男生，还是愿意去尝试一下，锻炼一下自己。”

杨冠林在大学期间曾有过去非洲尼日利亚做志愿者的经历。当他抵达尼泊尔首都，看到了只有两层高的候机楼以及设施陈旧的机场，便再次想起了尼日利亚的经历。他说，尼泊尔的外部环境和硬件设施与尼日利亚很相似，不规整的窄小街道，轰鸣的摩托车以及飞扬在空气中的尘土。但让他感到不同的是，尼泊尔人民的朴实和友善，这让一位异乡人感到安全和轻松。杨冠林说，他在尼泊尔一个月的实习生活内容丰富，不但开阔了眼界，接触了新鲜事物，还结交了良友。

“在尼泊尔实习期间主要工作有两方面，一方面是在孔子课堂教尼泊尔学生汉语，传播中华文化;另一方面要依照国际台海外节目制作室安排，采访尼泊尔各界人士。由于当时恰好有一个尼泊尔全国性的中华才艺比赛，我也要辅导学生包括唱歌跳舞在内的才艺活动。这是我人生中第一次当老师，很多学生都比我年长，但那里的学生很懂得尊重老师，使我在教课时自己逐渐变得自信和轻松。”

在辅导学生才艺期间，杨冠林结识了一名尼泊尔年轻人—丹尼尔，两人现在已由师生成为了好友。由于师徒二人都会演奏乐器，这使他们在课余时间有了更多的沟通。丹尼尔不但会演奏吉他，还会弹电子琴，同时他也是一名虔诚的基督教徒，每周末都要去教堂做礼拜并担任诵经音乐伴奏者。杨冠林称丹尼尔是一位音乐天才，选中他代表学校参加全国中华才艺大赛，每天辅导他中文歌词发音。丹尼尔不但学得快，还帮助杨冠林翻译尼泊尔语以便辅导其他学生。在师徒二人齐心努力下，丹尼尔取得全国中文歌曲二等奖。杨冠林回忆说，在登台领奖时，他激动得拉着丹尼尔的手，连同奖杯一并高高举起向在场观众们展示，两位年轻人的真挚情谊早已跨越国界。杨冠林离开尼泊尔后，这份友情并没有因此中断，两人通过手机微信互通友谊。也正因为这份特殊的友好经历，让丹尼尔也产生了对中国文化的热爱，他于今年年初申请了到中国海南省三亚市进行实习工作一年。

对杨冠林来说，这次尼泊尔的实习经历，不仅让他收获了珍贵的友谊，更让他对世界，对生活有了更深的思考和感受。

“在尼泊尔我最大的感受就是朴实、宁静，当时我的手机在国内丢了，在尼泊尔的一个月我只拿着一部最简陋的手机，却因此增加了更多关注当地生活的时间。世界上发达国家似乎大体相同，硬件设施完备，社会有序，但在浓厚的商业氛围下，总让我感到有些浮夸。迄今为止，我到过尼日利亚和尼泊尔两个欠发达地区交流生活，这两次经历让我磨练了意志，感受到当地人原始的淳朴，还让我体会到苦难中人们互助的珍贵情谊。”

两次在艰苦地区生活的经历虽然都不是杨冠林的主动选择，但在冥冥中似乎早有安排，这位年轻人勇敢地接受并细心体味了这样与众不同的生活际遇。这些经历让他少了些迷茫，多了些坚定。而他自己的人生信条就是—用经历定义自己。

杨冠林现在已选择毕业后赴澳洲留学，两年的学习经历也许会让他遇见一个更加不同的自己。这位90后的学子怀揣一颗赤诚之心在7月上路了，是去学习，亦或是去感悟;是去行走，又何尝不是去修行。(席飞洋)