高职招生将成陕西高考改革突破口

2014年高考8日落下帷幕。虽然高考改革方案尚未公布，但在今年的高考招生政策中，陕西省改革方向已有所体现，高等职业教育考试招生将成为改革重点。未来高职院校如何招生?对高中教育会产生哪些影响?

省教育厅 首次明确透露改革方向

今年3月22日，教育部副部长鲁昕在中国发展高层论坛上表示，正在制定的高考改革方案，将提出两类高考模式，一种是技能型高考，考试内容为技能加文化知识;另一种是学术型高考。

目前全国高考改革方案尚未公布，但教育专家分析，技能型高考可能主要针对高职院校，以及转为职业教育的地方本科院校招生。

6月5日，省教育厅副厅长蔡钊利介绍陕西省考试招生制度改革进展情况时表示，陕西省将改革的突破口放在了高等职业教育的考试招生上。这是陕西省教育行政部门首次明确透露改革方向。

三项改革 为“技能型高考”探路

高等职业教育的考试招生怎么改?陕西省今年出台了3项措施，改革力度近年来罕见：一是扩大高等职业院校自主招生试点规模和范围，试点院校自主组织入学考试、自主确定入学标准、自主进行招生录取;二是推进注册入学试点，选择部分高职院校和一些高职院校的农林、水利、地矿等专业实行注册入学;三是实施技能拔尖人才免试招生办法，对符合条件的考生免试入学。

“其中一些改革措施，应该是为技能型高考探路。”一位高职院校招生负责人对记者说，从形式上说是探索高职招生与普通高考分离，从内容上说重视学生综合素质评价结果和专业技能水平测试，与“技能型高考”模式很相似。

高中教育 将来或增加技能课程

“学习好的学生可以走学术型高考道路，成绩一般的学生可以走技能型高考道路，同样能在社会上立足。”西安市二中校长曹红对分类高考比较认可。

如果实施技能型高考，目前的高中教育能否适应?曹红说，对于普通高中来说，主要是缺乏技能教育师资和设备，但这些都可以通过相应投入得到解决。

而据媒体报道，深圳已经着手改革高中教育，开展综合高中实验。列为试点的职业学校兼招职高生和普高生，组建综合高中实验班。实验班开设学术性课程、职业类课程、技能实训课程等，学生将来可以参加普通高考，也可以参加高职类高考。

招生阻力 难点是改变传统观念

虽然这种改革趋势赢来不少赞同，但担忧同样存在。“改变招考方式、教学内容都不难，难就难在改变家长和学生的观念。”曹红说。

近年来，技术技能人才供不应求的矛盾日渐突出，高职院校就业率居高不下，不仅就业率超过本科生，一些毕业生的薪酬也高过本科生。即便如此，每年高考仍有很多上线考生放弃高职志愿，甚至录取后也不报到。

记者在考点外采访家长时发现，虽然不少人认为分类高考提供了更多选择，但很少有人愿意自己孩子选择高职。“主要是传统观念中，学技术向来被认为低一等，没面子。”曹红说，家长和学生都应该转变观念，正确认识自己，正确认识社会，选一条适合自己发展的路。(记者 刘振)