健全工作机制 提升教育水平—访市教育局白鸿元

    市教育局是我市创国卫的主要力量之一，5月26日，记者就创国卫相关工作采访了市教育局副局长白鸿元。
    记者：市教育局在我市创建国家卫生城市工作中，主要承担哪些工作任务？目前进展情况如何？
    白鸿元：市教育局主要承担中小学健康教育、学校传染病防控、学校食品卫生安全等工作任务。2010年以来，市教育局紧紧围绕市委、市政府关于创建国家卫生城市的工作部署，突出重点，创新思路，强化措施，狠抓落实，目前各项工作任务取得明显成效。一是中小学健康教育工作全面开展。按照《中小学健康教育指导纲要》，榆林城区中小学按照每学期6课时、全年12课时的标准，全部开设了健康教育课，做到了计划、教材、教案、课时、师资、考核“六落实”，开课率达到100%。此外，各学校还开展了健康知识讲座、健康知识测试、制作手抄报、演讲比赛等形式多样的宣传教育活动。经测试，目前榆林城区中小学生健康知识知晓率和健康行为形成率均在85%以上，中小学健康教育评价得分均在90分以上，榆林城区14岁以下儿童蛔虫感染率低于3％。二是学校传染病防控工作扎实推进。各中小学、幼儿园认真落实预防接种和晨检、体检制度，充分利用校园广播、校园网、宣传栏等阵地，多方面、多角度地向教师、学生宣传传染病预防知识，学校传染病的防控工作水平不断提高。三是学校食品卫生安全工作进一步加强。坚持定期开展学校食堂及食品卫生安全工作大检查，大力加强学校食堂管理人员培训和中小学后勤管理标准化建设，进一步修订和完善学校食品卫生应急处置预案和各项管理制度，有效提升了学校食堂及食品安全工作水平。
    记者：市教育局主要采取了哪些保障措施推进创国卫工作？
    白鸿元：为确保创国卫各项任务落到实处，市教育局建立健全三项工作机制。一是组织管理机制。成立由主要领导任组长、分管领导任副组长的教育系统创国卫组织领导机构；坚持定期召开创国卫工作推进会和专项工作调度会，及时研究解决教育系统创国卫工作中存在的问题和困难，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、局创建办组织协调、各科室齐抓共管、教育系统各单位强力推进的组织管理机制。二是考核督查机制。坚持每年细化和分解落实教育系统创国卫指标任务，并将创国卫工作纳入对局属各单位年度目标责任考核指标体系，纳入市教育局综合检查工作范畴，定期对各学校健康教育课程开设、学校食堂管理以及环境卫生管理等工作情况进行检查，形成定期督促检查、年终综合考评的考核督查机制。三是经费保障机制。每年落实专项经费80多万元，为榆林城区所有中小学生免费发放《综合教育》课本，作为健康教育的主要教材。大力实施标准化学校建设工程，累计投资4900万元将局属10所学校的操场全部改造为塑胶操场；投资800万元将4所学校和4个非教学单位的燃煤锅炉改为燃气锅炉；投资7000多万元新建了十中综合实验楼、育才中学男生公寓楼和八中综合办公楼；落实校园文化建设专项资金1000万元，信息技术装备以及学生课桌凳、教师办  公桌椅费用6795万元，使局属中小学的办学条件和机关环境面貌得到改善。
    下一阶段，我们将紧紧围绕教育系统目标任务，进一步加大工作力度，强化工作措施，重点在整改落实上下工夫，力争在最短的时间内查漏补缺、整改完善，为全市创国卫目标顺利实现做出应有的贡献。