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《易经》是中华文化的根,大约在新石器时代就诞生了,是中国进入文明社会的重要标志。它不但是最早的文明典籍,同时也对中国的道教?儒家?中医?文字?数术?哲学?民俗文化等产生了重要影响。《周易》历尊为“群经之首”,“ 大道之源”。 它是我国自然科学、社会科学、诸子百家的开始,是中华文化的总源头。《周易》当然也是书画本体的总源头,从汉字的产生、出现到书画意象艺术的形成和发展,都是源于这部古老的大典。李朴园先生《中国艺术史概论》说:“书可以说起源于八卦,画也可以说起源于八卦。”杨振宁教授2004年在人民会堂举行的“2004文化高峰论坛”上所做题“《易经》对中华文化的影响”的报告指出:"总而言之,中国古代没有对于推演法的重要认识,这是一个致命伤。"其实我国古代传统的推演法是阴阳五行的生克理论,主要应用在中医中药,堪舆风水,星象律历和各种术数中,在书画领域中也广泛使用,如对明暗、虚实、浓淡、刚柔、疏密、巧拙,等阴阳思想运用最广,胡淇在《画谱》中如是说:“今夫画,飞也,潜也,动也,无外乎所谓绘画,阴阳而已。”永樂公云:“五行書法,眞、草、隸、篆、行之謂也。”现今书画领域中虽然广泛使用阴阳,但鲜有人提及书画的五行,因为五行是我国古代的推演法,所以我想若书画作品能分出五行及阴阳后,就能像中医一样,用五行生克理论进行推演并加以合理利用了。
(一) 周易和书画的创作过程对比和意“象”的关系
《系辞》中说:“古者包羲氏之王天下也,仰则观象于天,俯则观法于地,观鸟兽之文,与地之宜,近取诸身,远取诸物,于是始作八卦,以通神明之德,以类万物之情。”这就是周易卦象的创作过程和衷旨。
若将上句“于是始作八卦”改作“书画家-于是始作书画”,重新读:“书画家-仰则观象于天,俯则观法于地,观鸟兽之文,与地之宜,近取诸身,远取诸物,于是始作书画,以通神明之德,以类万物之情。”你会发现,书画创作过程和衷旨与周易卦象创作过程和衷旨是相同的。
《易传》“书不尽言,言不尽意,”“圣人立象以尽意,设卦以尽情伪。”文字不能完全表达语言,语言不能完全表达思想,所以要用直观的“形象” 来表达语言文字难以表达“意”。“八卦成列,象在其中矣。”这种“象”,就是“卦象”,就是宇宙自然界的万事万物之“象”。也是书画作品的“象”,要以“象” 表“意”明辩卦象,需要从具象到抽象,从抽象到意象,这种通过“立象”来表达用语言难以表达的意思,这就是《周易》的思维模式也是书画的思维模式。《周易》与书画都是以“意” 为体,以“象”为用。受《周易》意象模式影响,《周易》的“意象”说就成为了书画艺术的一种审美观念——意象美。西汉扬雄说:“书,心画也。”心画就是指书画者的主观感情与客观万物相碰撞而产生的“象”,是一种活灵活现的生动美,且是一种神似的“象”,是一种写意的“象”,所以“意,象”就成为对书画作品的一种审美观和审美观标准了。
(二) 书画作品的太极与万物类象
"易有太极,是生两仪,两仪生四象,四象生八卦"。书画创作也一样,在白纸上初画几笔就是"是生两仪""两仪"不成象,所以要"两仪生四象",画作一半时大象出现还不成形,还需"四象生八卦",画作完成时就是八卦成象,这时的"八卦"是以意求象,以意成象。然对欣赏者来说,则是以象观意,从象味意。这个象不是具象,却有生命,看似抽象,却有意味。故此以意成象,以象观意,书画作品追求的是寓情于景、情景交融,强调的是“意从景中宣出”的道理,这就是中国书画的生命本质。
近代山水画大师黄宾虹先生说:“书画秘决在太极中。” 每一幅书画作品中都有一个太极,这个太极是用来定远近,视角(透视关系),亲疏关系,也叫构图和立象意。对一幅作品来说"象"就是绘画内容或主题,最后完成的作品就是"象"或者"卦",对作家来讲(人太极A)创作是在空白画面(画面太极)的成像过程,对观者来讲(人太极B)观作品是理解作品(画面太极)内部表意过程,表意过程在周易中称为易理.对书画也叫欣赏,也是以象观意,从象味意的过程。当然这个过程是万人万意象的,因为受个人的经历,学识,胸怀志趣等的影响,各不完全相同。
(三) 如何定义一幅书画作品的五行及象数理
《周易》是中华传统文化的总源头,当然也是书画艺术的总源头,书画的欣赏当然可以用阴阳、八卦、五行等易学数理评判、欣赏、品鉴书画艺术。传统文化里常说五色、五味、五官、五音、五情、五常等,这些都是五行的范畴,表现在字画作品中的是五色和五形等,五色是就是五行的属性,色不仅可以影响周围环境还可以改变周围环境的色相和感觉,在当今色彩学中叫环境色的作用。书画作品还可以从形象,内容和笔墨的表现等分出其五行属性。如墨分五色,干湿浓淡清,或,干枯,浓重,淡湿,清新,干白,等五行分类.书画作品的五行及象数理在现在的医学、心理学、环境学、预测学等有很多的实用性。比如在医学、心理学对五色、五味、五官、五音、五情等五行的运用能达到治病救人的目的,当然书画作品中五行也对欣赏者和书画作品拥有者起到了很大的作用。书画的这种五行“象、意”也是补充和完善了美术院校和传统书画欣赏中的定义 。